1ª Aula - Segundo Semestre

PRODUTORES

Alguns seres vivos são capazes de produzir o seu próprio alimento, como por exemplo: as plantas. Esses seres vivos são chamados de produtores.


Os produtores produzem o seu próprio alimento através da fotossíntese.


Fotossíntese: é o processo em que os vegetais produzem o seu próprio alimento, utilizam a energia do sol, gás carbônico, água e sais minerais e liberam oxigênio para o ambiente.

CONSUMIDORES

Alguns animais não conseguem fabricar seu próprio alimento, precisam consumir o alimento existente no ambiente. Por essa razão são chamados de Consumidores.


Considerando o tipo de alimento, podemos organizar os consumidores em:


• Consumidor Primário: É o animal que se alimenta de plantas (herbívoros). Ex: coelho, cavalo, vaca, maioria dos insetos,...


• Consumidor Secundário: É o animal que se alimenta de outros animais. Ex: onça, jacaré, sapo, cobra,... Podem ser: carnívoros (alimentam – se de carne, como por exemplo onça) , onívoros ( alimentam-se de plantas e animais, como por exemplo ser humano).


• Consumidor terciário: É o animal que se alimenta de um consumidor Secundário.

DECOMPOSITORES

São seres vivos que se alimentam de outros que morrem. Por exemplo, se um coelho morre no chão de uma floresta, seu cadáver vai servir de alimentos para os decompositores.


Estes, por sua vez, devolvem ao solo sais minerais que servem de fertilizantes, para que as plantas continuem sobrevivendo.


Exemplos de decompositores: Fungos e bactérias.

ATIVIDADES

1) Observe a figura abaixo, ela representa uma cadeia alimentar de um lago.

Agora identifique os produtores e consumidores presentes neste lago.

2) Qual é a importância dos seres vivos produtores para o planeta Terra?

Bem Vindo ao Maravilhoso Mundo da Ciência!

Estimados alunos:
Neste primeiro trimestre vamos viajar pela imensidão do Universo. Vamos conhecer as galáxias, estrelas, sistema solar, planetas, cometas, buracos negros...

Aventure-se nessa grande e emocionante viagem!!!

>>>Deixe aqui seus comentários sobre o Blog, sugestões de atividades, sites de jogos e conteúdos interessantes!!!

Astrounática

Olá Pessoal!
Abaixo um vídeo sobre lançamento de Foguete.

Responda as perguntas abaixo:

1.) Você acha importante que o ser humano construa foguetes e satélites para explorar o espaço? Por quê?

2.) Se voce fosse um astronauta e comandasse uma missão espacial em um foguete super moderno, para onde você iria? E para quê?

Componentes do Universo e Sistema Solar

Olá Pessoal!!!

Abaixo um vídeo sobre os Componentes do Universo e o Sistema Solar.

OLÁ PESSOAL!!!!

Vejam que imagem interessante!

Esta imagem fala sobre o Sistema Solar, nosso próximo conteúdo.

Um novo Sistema Solar???
Será que esse cara está maluco????
Ou não????

Alguém consegue decifrar o que ele está querendo dizer????

Abraços e até a nossa próxima aula!!!!!

ATIVIDADES AULA 2

ESTRELAS

Quando olhamos as estrelas, ficamos com a impressão de que elas são bem pequenas e que brilham pouco. No entanto, o que ocorre é que elas estão muito distantes de nós. Se estivessem mais perto, certamente nos pareceriam maiores e ainda mais brilhantes. É o que acontece, por exemplo, com o Sol. Ele é na verdade uma estrela que nos parece maior e mais brilhante porque está muito mais perto de nós que as outras estrelas.

O Sol brilha tanto que, durante o dia, a luz que dele recebemos impede que nós possamos ver qualquer outro astro no espaço. Com sua luz, podemos exergar as coisas ao nosso redor sem dificuldade. Durante a noite, precisamos de lâmpadas ou outra fonte de luz para que possamos enxergar à nossa volta. O Sol também aquece a Terra, impedindo que ela esfrie demais.

Apesar de o Sol nos parecer grande, ele é uma estrela média, quando comparado com outras estrelas. Veja na imagem abaixo que há estrelas menores que o Sol e outras muito maiores do que ele.

As cores das estrelas

Observando o céu à noite e com muita atenção, é possível perceber, mesmo a olho nu, que as estrelas apresentam cores que variam do branco ao vermelho.

A cor de uma estrela depende da temperatura de sua superfície. As mais frias são as vermelhas, e na sequência vêm as de cor laranja, amarelas, azuis e brancas, sendo que estas últimas são as mais quentes.

As estrelas não duram para sempre, embora alcancem alguns bilhões de anos. Ao longo de sua existência, elas sofrem mudança em sua cor, porque vai havendo também uma mudança na temperatua de sua superfície. O Sol, que atualmente tem uma cor amarelada, vai transformar-se em uma estrela vermelha à medida que esfriar. Mas isso só vai acontecer daqui a muitos milhões de anos.

(Extraído do livro Ciências - Entendendo a Natureza. César, Sezar e Bedaque)

Agora, responda as questões abaixo:

1.) Qual a importância do Sol para nós?

2.) Como podemos saber a idade das estrelas? Explique

ATIVIDADES AULA 1

Viagem Ao Céu

"Dona Benta não tirava os olhos das estrelas. Estranhando aquilo, os meninos foram se aproximando. E ficaram também a olhor para o céu, em procura do que estava prendendo a atenção de Dona Benta.
- Que é, vovó, que a senhora está vendo lá em cima? Eu não estou enxergando nada - disse Pedrinho.
Dona Benta não pôde deixar de rir. Pôs nele os olhos, puxou-o para o seu colo e falou:
- Não está vendo nada, meu filho? Então olha para o céu estrelado e não vê nada?
- Só veja estrelinhas - murmurou o menino.
- E acha pouco, meu filho? Você vê uma metade do universo e acha pouco? Pois saiba que os astrônomos passam a vida inteira estudando as maravilhas que há nesse céu em que você só vê estrelinhas. Eles sabem ler o que está escrito no céu - e você nem desconfia que haja um milhão de coisas escritas no céu..."
(Extraído do livro Viagem ao Céu - Monteiro Lobato)


>>>>>>> Como Dona Benta, você certamente já olhou para o céu estrelado. Centenas de estrelas podem ser vistas, umas mais brilhantes, outras menos, algumas azuis, outras amareladas ou avermelhadas.

Será que o Universo tem fim? Será que existe vida fora da Terra? Quando e como surgiu o Universo? Essas são perguntas que podemos fazer quando olhamos para o céu estrelado. Cientistas do mundo todo não param de pesquisar e estudar para que esses perguntas sejam respondidas um dia.


Responda as questões abaixo?


1 - Dona Benta afirmou que eles estavam vendo uma metade do universo. Por que só metade?


2 - O que você mais gosta de estudar sobre o universo? Por quê?